KI in der Lehre als erstes Schwerpunktthema
Die DVS-Fachgruppe (FG) 3.3 „Schweißtechnische Ausbildung an Hochschulen und Universitäten“ richtet ihre Sitzungen neu aus: Künftig steht jeweils ein klar definiertes Schwerpunktthema im Mittelpunkt – flankiert von einem kompakten Überblicksteil. Zum Auftakt nimmt die Fachgruppe bei ihrem nächsten Treffen im Oktober 2026 das Thema „Künstliche Intelligenz in der schweißtechnischen Lehre“ in den Fokus. Hier wird es auch um die Bewertung laufender Forschungs- und Pilotprojekte zu diesem Thema gehen.
„Wir wollen die Sitzungen stärker projektorientiert gestalten – mit klaren Arbeitsinhalten und sichtbaren Ergebnissen. Mir ist wichtig, in Projekten zu denken und diese gezielt in die Aus- und Weiterbildung zu platzieren. So können wir beide Seiten unterstützen: die Lehrenden und die Studierenden“, sagt Prof. Dr.-Ing. Ghazal Moeini, Obfrau der Fachgruppe.
Die projektorientierte Ausrichtung der Sitzungen ist ein Ergebnis der Umfrage, die die DVS-Fachgruppe im Vorfeld ihres Treffens initiiert hatte.
Treffen an der Universität Kassel
Am 19. Februar 2026 traf sich die Fachgruppe an der Universität Kassel, um über eine Neuausrichtung zu beraten. Nach der Begrüßung stellte Gastgeber Prof. Dr.-Ing. Stefan Böhm die Universität und sein Fachgebiet „Trennende und Fügende Fertigungsverfahren“ vor.
Philipp Loermann, Technischer Referent im DVS und Ansprechpartner für die DVS Young Professionals, präsentierte anschließend die vielfältigen Angebote für Studierende und Berufseinsteiger im DVS – vom zinslosen Darlehen über die Präsentationsmöglichkeiten beim DVS CAMPUS bis hin zum Engagement in DVS-Studierendengruppen.
„Die Branche zu fördern, bedeutet immer auch, den Nachwuchs zu fördern. Der DVS verfügt über hervorragende Programme, die Studierende und DVS-Young Professionals gleichermaßen unterstützen. So sind die DVS-Praxisworkshops für Studierende eine hervorragende Möglichkeit, die Firmen der Branche kennenzulernen – dies eröffnet jungen Menschen Perspektiven und stärkt zugleich das Interesse an den Unternehmen der Füge-, Trenn- und Beschichtungstechnikbranche“, so Loermann.
Fachlicher Austausch: Lehre, Praxis und neue Formate
Im Mittelpunkt des Austauschs der DVS-Fachgruppe stand die moderne Lehre in der Füge-, Trenn- und Beschichtungstechnik. Dabei ging es unter anderem darum, wie …
- … E- Learning und Videomaterial im Unterricht gezielt ausgebaut werden,
- … Kurzvideos aus der Praxis zur anschaulichen Vermittlung komplexer Inhalte genutzt werden,
- … die Zusammenarbeit mit den Schweißtechnischen Lehr- und Versuchsanstalten im DVS intensiviert wird,
- … die Hochschulen bei der Unterrichtsgestaltung und Studierendenansprache unterstützt werden
- und mehr Begeisterung für die Schweißtechnik bei den Studierenden geweckt wird.
Praxisbeiträge kamen u. a. von den Hochschulen Bochum, Dresden, Gelsenkirchen, Kempten und Südwestfalen-Meschede sowie von der Universität Wuppertal, die konkrete Erfahrungen aus ihrem beruflichen Alltag und aus ihrer Arbeit am Lehrstuhl teilten.
Save the Date
Die nächste Sitzung findet am 05. Oktober 2026 als Webmeeting statt. Ziel ist es, aus den Umfrageergebnissen klare Maßnahmen in Projektform abzuleiten – beginnend mit dem Schwerpunkt „KI in der Schweißtechnik“ und der strukturierten Bewertung laufender Forschungs- und Pilotprojekte für die Hochschullehre.
Interessierte sind herzlich eingeladen.
Weiterführende Informationen
Mehr Informationen zur DVS-Fachgruppe 3.3
Titelbild: Die DVS-Fachgruppe 3.3 bei ihrem Besuch bei Univ.-Prof. Dr.-Ing. Prof. Stefan Böhm (Bildmitte) an der Universität Kassel, Fachgebiet für Trennende und Fügende Fertigungsverfahren. Bildquelle: DVS